pro nobis_2027_final - Flipbook - Page 37
Nr. 30/2027
Nr. 31/2027
Gemeinsam Zukunft
gestalten - Führen und
Handeln unter Unsicherheit
„Sicher lernen, stark
wachsen“ – Psychologische
Grundbedürfnisse in der
Praxisanleitung
Termin: 02.03.2027, 09:30 - 17:00 Uhr
Termin: 21.04.2027, 09:00 - 16:30 Uhr
Ort
Bad Waldsee, Stiftungszentrale, Festsaal
Ort
Bad Waldsee, Stiftungszentrale, Festsaal
Inhalt
Führung in der St. Elisabeth-Stiftung bedeutet, Orientierung zu geben, Menschen zu verbinden und Zukunft
gemeinsam zu gestalten – gerade in Zeiten von Veränderung, Unsicherheit und zunehmender Komplexität.
Inhalt
Auszubildende lernen dann am besten, wenn sie sich
sicher fühlen. Wer die psychologischen Grundlagen des
Lernens versteht, kann Anleitungssituationen so gestalten, dass Auszubildende sich orientieren, Fehler machen
dürfen und an ihren Aufgaben wachsen. In diesem Seminar entdecken Sie, wie unser Gehirn lernt und welche
Grundbedürfnisse erfüllt sein müssen, damit Lernen
gelingt. Sie erkennen motivationale Kon昀氀ikte und Verhaltensauffälligkeiten neu – als Ausdruck unbefriedigter
Bedürfnisse – und erweitern Ihre Kompetenz, Praxisanleitung als sicheren Lernraum zu gestalten.
In diesem Tagesseminar stärken wir die eigene Gestalter:innen-Rolle und entwickeln gemeinsam Perspektiven
für wirksames Handeln unter Unsicherheit. Wir beschäftigen uns mit den Fähigkeiten, die Führungskräfte
benötigen, um Veränderungen aktiv mitzugestalten und
bereichsübergreifende Zusammenarbeit zu ermöglichen.
Dabei re昀氀ektieren wir, wie wir den eigenen Gestaltungsspielraum bewusst nutzen, den Blick trotz Herausforderungen auf Möglichkeiten richten und Teams dabei unterstützen können, gemeinsam ins Handeln zu kommen.
Wir arbeiten interaktiv in Dyadengesprächen (strukturierte, achtsame Dialoge zu zweit), in Kleingruppen sowie
mit angeleitetem Journaling. Praktische Übungen unterstützen dabei, den eigenen Circle of In昀氀uence bewusst
zu nutzen, hinderliche Denk- und Handlungsmuster – wie
den Negativity Bias – zu erkennen und konkrete Ansätze für den Führungsalltag zu entwickeln. Ziel ist es,
den eigenen Gestaltungswillen zu stärken und Zukunft
gemeinsam mit anderen aktiv zu gestalten.
Zielgruppe
Führungskräfte aller Fachbereiche
Teilnahmezahl
12
Leitung
Dr. rer. oec. Isabell Osann, Transformationsbegleiterin,
systemischer Coach & agiler Lerncoach
www.st-elisabeth-stiftung.de
- Einführung in die Lernpsychologie: Wie funktioniert
Lernen – neurobiologisch und psychologisch?
- Die psychologischen Grundbedürfnisse nach der
Konsistenztheorie (Klaus Grawe) und ihre Bedeutung
für eine gelingende Praxisanleitung
- Was Auszubildende brauchen, um Abläufe zu verstehen
und sich handlungsfähig zu fühlen
- Wie Nähe, Akzeptanz und eine verlässliche Beziehung
Prüfungsängste mindern
- Wertschätzender Umgang mit Fehlern und Vermeidung
von Beschämung im Team
- Erfolgserlebnisse im Alltag sichtbar machen und
Frustrationen systemisch auffangen
Zielgruppe
Fachkräfte mit abgeschlossener Weiterbildung in der
Praxisanleitung
Teilnahmezahl
20
Leitung
Annette Bernhart, Dipl. Pädagogin, Systemische
Beraterin / Coach, Resilienzberaterin
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